【国語のテストの形式】

大問1　(20点)　漢字の読み書き　10問
大問2　(20点)　知識問題　10問
大問3　(50~60点)　長文問題　
大問4　(50~60点)　長文問題

●点数の狙い方

SAPIXのテスト全般に共通することになりますが、まずはしっかりと客観問題(選択肢問題など)で点数を確保しましょう。

その上で、記述問題で部分点を確保していくのがよいでしょう。

客観問題は1問で4~6点程度です。2問落とすだけで10点程消えますので、雑にはできません。

記述問題は点数が大きいですが、満点を取るのは非常に難しいです。6,7割を目安に取れるとよいですね。

●時間が足りない方

時間が足りないというお子様も多いと思います。

時間が足りない方は

・予め大問ごとに使う時間を決めておくこと
・「選択肢>記述>抜き出し」の優先順位で問題を解くこと

以上を念頭に入れて取り組みましょう。

また、テスト直前では難しいですが、普段の学習の際に

・時間を測る
・最大速度を出させる

などを取り組み、読む速さを上げる練習にも取り組みましょう。

新5年生であれば分速400~500文字ほど読めれば十分です。はやいお子様だと分速700~800文字程度。本当にはやいお子様だと1000文字を超えますが、そこまでは必要ないです。

文章では説明しにくいですが、より具体的なご家庭でできる訓練方法もあります。気になる方はぜひご連絡ください。

注意点としては、読み方が雑になり、「線引きやチェックが疎かになる」「文章の内容が理解できなくなる」などが挙げられます。このあたりのバランス調整は難しいので、読み終わった後に文章内容の確認をするなどして、「文章の内容が理解できるギリギリの速度で文章を読む」ということをお子様に分かってもらいましょう。

【テスト範囲】

平常授業　1~5回の内容
言葉ナビ　上巻の該当範囲　20ページ強
漢字の要　該当範囲

【Aテキストの知の冒険の範囲】

・音読み　訓読み
・部首
・書き順
・熟字訓
・熟語の組み立て

●音読み　訓読み

※専門的な話をすると徹するの「する」は送り仮名ではありません。ただこの話をしてもお子様が混乱するだけだと思いますので、深入りする必要はないでしょう。

以上が挙げられます。

少し前の広尾学園では出題されていましたが、最近は見かけていません。
最近の中学受験では、ほとんど出ないと考えて良いでしょう。

●部首

などが挙げられます。

例えば、漢字を書くときに「ころもへん」か「しめすへん」かで迷った場合、意味を知っていれば間違えなくなりますね。そういったことを含めて部首は意味を捉えておくとよいと思います。

●書き順

そもそも正しい書き順というものは存在しません。

今学習している書き順は、現在の文部科学省(当時の文部省)が戦後に作成したものです。特に歴史的背景が深いわけでもないので、ほとほどに学習しておけば良いでしょう。

ちなみに、一応規則性はありまして

・上から書く
・左から書く
・貫通する線(中の真ん中の縦棒など)を書く時は、貫通する線が最後
・点(浦や補)を打つ時は最後
・にょう(しんにょうなど)を書く時は最後
・真ん中の縦棒で左右を分ける字(小など)を書く時は、真ん中の縦棒を最初に書く

などがあります。

もちろん例外もたくさんありますので、注意してください。

●熟字訓

これは入試でも出題されますので、しっかりと覚えましょう。

クイズ形式で親子で問題を出し合うなどして、楽しみながら覚えるのがよいでしょう。

●熟語の組み立て

以上のような形で分けさせていただきました。

今回のSAPIXのテキストでは⑤がなく、また⑥と⑦が一つになって紹介されていますので、それに沿った形でお話をしていきます。

以上を覚えておくと、できるようになるでしょう。

解説は以上となります。

少しでもご参考になればと思います。

何か気になる点などございましたら、お気軽にご連絡ください。

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