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個別指導・家庭教師の自律学習サカセル
サカセルコラム
SAPIX(サピックス)の夏期講習、注意点を解説！ Column
「夏休みは中学受験の天王山」とよく言われます。
ちなみに「天王山」とは、豊臣秀吉と明智光秀が天下をかけて戦った、「山崎の戦い」の舞台となったところです。
「夏休みにどう過ごすこと」がポイントになるのか、ご紹介したいと思います。
全学年通しての大前提があります。
それが、
1. なるべく授業を休まないこと
2.「自分はなんでもできる」と思わないこと
の２つです。
進学塾の一般的なカリキュラムとして、夏期講習は前期（２月～夏休みの直前）の内容の演習を行って、アウトプットの練習をするというのがあります。
名目上、「○年生の復習」という立場を取れるため、「夏期講習で、小○前期で扱った単元に触れることができます！迷っている方は是非ご参加を！」となるわけです。
その実は、「ロクに導入されないまま問題を解く」わけなので、復習も何もないわけです。
事前にそれらの単元に触れることがなければ、ほぼ何も定着することなく終わってしまうと思います。
ご家庭によっては、「講習を全て欠席して、前期の穴をつぶす」という作戦を取るご家庭も。
そんな中、SAPIXは講習期間中でも単元が進んでいく塾です。
テキストの関係上、「今までの単元に触れない」ということは全くないですが、「この期間に講習を休み、家で前期の問題の復習」という一部の家庭が取る作戦は取れない、と思って良いでしょう。
「単元が進む」と言っても、まるっきり全てが新単元というわけではありません。
既存の単元を発展させる形で、単元が進むことが多いです。
ですから、「今までの授業の内容は問題ない」と思わない方が良いです。
単純に模試の結果で考えるなら、（得点が正規分布に従うとします）
と言われています。（これ、早稲アカ時代に暗記させられたなぁ…）
SAPIX偏差値が他の模試の偏差値と比較するとどうか、という話で概ね＋７をすると、他塾の模試での自分の位置がわかると一般的に言われていますが、偏差値55近辺の生徒が一番危険です。
「他塾だと偏差値62！結構やるじゃん俺…」と勝手に慢心しだすのですね。
ちなみに偏差値55は上位30％。
2020年度に卒業した在籍者数は6000名ちょっと。
偏差値55の場合、上に1800人ほどいるということになります。
ギリギリαクラスに届かないラインで考えると、要は「そんなに慢心できる数値ではない」、言うなれば「大したことはない」数字であると言えます。
クラス数が多いだけに、「自分の在籍クラスよりも下のクラスの数」が多くなりやすいですが、（現在、またこれから）伸び悩む生徒ほど、自分のいるクラスより下のクラスがあることに慢心する傾向にあります。
５年生は１日２科目。
４年生・６年生なら、授業内で１日３科目扱うことになります。
６年生の算数は毎授業「デイリーチェック」があるので、そこで200点を狙う勉強を積み重ねていけるかどうかが、ひとつの目安になると思います。
６年生の国語と社会と理科、４・５年生なら、
でしょうか。
１週間ごとの勉強だったのが、毎日の勉強になるだけでペースがつかみにくくなります。
マスクが手放せない世の中というのもありますが、長時間の授業が連続するという状況は、体調不良になりやすくなります。
仮にウィルス性のものが原因で、体調不良となった場合、他人にうつさないように、というのは当然のことでしょうが、疲れがたまってしまうケースもあります。
疲れを引きずって、後に響く方が、1日休むよりも大きな穴となってしまうことは多いです。
休むなら「休むこと」に集中するのが良さそうです。
学校行事とSAPIXの日程が重なってしまうことがあります。
事前にわかっている場合は、個別指導・家庭教師を利用してフォローするのはお勧めです。
SAPIXは夏期講習中、６年生は「習った全単元」を、４・５年生は「前期に習った単元」を扱います。
塾によってその深さ・深度は違いますが…
SAPIXは重箱の隅をつつくレベルまで扱います。
従って、「カリキュラム」についていくだけでもかなり大変であると言えます。
そんなカリキュラムに優先順位をつけて消化できるのが個別指導・家庭教師の魅力でしょう。
公立小の約40日の夏休み中、毎日SAPIXは授業をするわけではありません。
です。
一番忙しい６年生でも、16日ほど塾のない日があります。
「講習会の全てを個別指導にする」のはどの時期でも勇気のいるタイミングだと思います。
集団授業のシステムに上手く乗りながら、取捨選択しつつ単元習得を図るのは、「効率が良いやり方」と言えるでしょう。
そんなときに、信頼できる講師の授業を受けられるのは、得策だと言えそうです。
これは私立小学校に通う生徒さんで多いケースですが、夏期講習に入る前の期間に、フォローを行うケース。
私立小学校は試験休みなどを含め、「夏休みに入るのが早い」ことが多いです。
この期間に「お休みする予定の授業回の予習」という形で授業をしてしまうのも、カリキュラムの習得に大いに役立つことでしょう。
特に、小５の算数は夏期講習前半で「比の導入」、後半で「比を使った、今までの単元の演習」を行います。
「絶対に穴にしてはいけない単元」だと言えます。
そんな時に、「中学受験のカリキュラムをきちんと知る講師」の授業を受けるのは、時間を有効に使えそうですね。
SAPIXに関して、より詳しく知りたい方はこちらをご覧ください！
塾選びから合格（または転塾）までSAPIX完全解説
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この記事を書いたのは...
増田 雄介
圧倒的な指導力、学校別の専門性の高さ、そして面倒見の良さを持つ自律学習サカセルの国語・社会の看板講師。
その驚異的な指導力を武器に、大手集団塾の開成中コースの国語担当や有名個別指導塾のリピート率１位の凄腕講師として活躍。
成績が本当に伸びる実戦的な指導に目を付けた自律学習サカセルからのスカウトを受け、満を持して文系科目の講師として指導開始。
個別指導の業界では指導力No. 1の呼び声も高く、逆転、順当のどちらの合格にも強く、生徒のレベルに関係なく指導できる幅広さを持っている。
生徒だけでなく、自分の子供の成長を見守るのが楽しみな一児の父でもある。
趣味はぽっちゃりの自分でも着られるファッションの構築。
