SAPIX6年7月復習テストでおさえるべきポイント―社会編

2022年7月12日：投稿
2024年7月4日：更新
2025年7月14日：更新

【試験の範囲】

640-15 地方自治・社会保障・財政
640-16 わたしたちのくらしと経済
640-17 現代社会の諸問題① 〜日本〜
640-18 世界の地理
640-19 国際連合　〜その仕組みと役割〜
640-20 現代社会の諸問題② 〜世界〜

【平常授業のテキストで扱うべき問題と順番の一例＜いつも通りなので再掲＞】

SAPIXの各種テストは、一問一答形式で出題されることがほとんどありません。

リード文や設問から「関連する知識を引っ張り出す→設問の条件に当てはめて答える」形式がほとんどです。

つまり、ここで出ている知識事項については盤石にしておく必要があります。

平常テキストは

授業の確認問題　基礎
→授業の確認問題　発展

と進めて、入試問題で出題されるレベルまでおさえてから、

→デイリーステップ　パート1・2

で全体を改めて復習、と進めるのがおすすめです。

【試験範囲から考える注意点】

公民分野の学習も終盤戦に入り、入試に出やすいかどうか怪しい単元もあります。

特に入試に出やすいのは640-15、640-17、640-19の３回分。

「政治」の3回分ですね。

「経済」の640-16は、中学生が塾で1〜2ヶ月かかって学ぶことを1回で扱うこともあって、出題はそこまで多くありません。

世界地理の640-18は11月あたりに各社から出版される「時事問題テキスト」で扱う内容とセットで出ることが多いです。

【各回のトピックス】

640-15 地方自治・社会保障・財政

①地方自治

イギリスのブライスによる「地方自治は民主主義の学校」という言葉、地方自治について決められた「地方自治法」という法律はどちらもおさえておく必要があります。

●地方公共団体（地方自治体）

地方公共団体とは、都道府県・市区町村のこと。

公立中学校の定期試験などで出ることがあるのが、「あなたの所属する地方公共団体は何ですか」という問題。

この場合、自分の住所の「都道府県・市区町村」までが答えとなります。

さいたま市の住民だったら「埼玉県さいたま市」
自律学習サカセルの住所でもある世田谷区の住民であれば「東京都世田谷区」になります。

「自分の住んでいるところは都会なのに」と生徒さんに言われることがありますが、国以外は全て「地方」です。

よって、「東京都」も「大阪府」も「北海道」も「沖縄県」も地方なので注意です。

地方公共団体の仕事は、道路・下水道・消防・ごみ・学校・警察・郵便・裁判所など選択肢で問われることがありますが…

この内、郵便は民間企業の、裁判所は国の仕事となるため「ひっかけ」となっています。

執行機関とは、首長・選挙管理委員会・監査委員会・教育委員会など、ちょうど国の政治でいうところの【内閣】にあたるポジションです。

地方議会とは【国会】にあたります。

下の図を見て「議院内閣制」に似ている…と気付けると、それまでの国の政治の内容が高いレベルで定着していると言えそうです。

●直接請求権

直接請求権とは、住民が署名を集めて、地方の政治に直接参加できる権利のこと。

「人がクビになるかどうか」で、集める署名の割合も、提出先も変わってきます。

人がクビになる場合は有権者の3分の1の署名が必要で、その後住民投票で過半数の賛成が必要となります。

（中学入試の場合、首長・議員の場合のみ問われ、割合や手続きが変わる副知事などについては問われません）

首長・議員の解職請求でも、議会の解散も、対象は「選挙で選ばれた人」になります。

集めた署名は選挙管理委員会に提出します。

選挙管理委員「会」なのは、

人のクビがかかっている＝人生が大きく変わってしまう出来事なので、2名以上で話し合いをするため

と増田は教えています。

クビにならない場合は有権者の50分の1の署名が必要です。集めた署名は条例関係なら首長に提出、監査の請求なら監査委員に提出します。

監査委員であり、監査委員「会」ではないのは、

「１名である首長」に人数を合わせて「監査委員」となっている
「クビになるかもしれない話」ではないから「2名以上」ではない

と増田は教えています。

●社会保障の4つの柱

・社会保険〜あらかじめ保険料を集めておき、病気や老化などのマイナスを負った人向け
・公的扶助〜収入のない大人や少ない大人向け
・社会福祉〜身寄りのない老人、保護者のいない子供向け
・公衆衛生〜地域の住民向け

それぞれの柱が「誰向け」のものなのかをきちんと結びつけておきましょう。

特に間違えやすいのは「公的扶助」と「社会福祉」です。

●財政

個人の給料や企業の利益などの「大きい額」が関わる場合、＜直接税＞が

商品やサービスを買うときには＜間接税＞が適用されることが多い

という「大まかなイメージ」を掴んでおくと、各税についておさえやすくなると思います。

ちなみに、地方交付税も国庫支出金も「国からの補助金」ですが、

使い道が決まっていない「おこづかい」が地方交付税
使い道が決まっている「おつかい」が国庫支出金です。

東京都は企業の本社などが多くあり、自主財源が多い関係で、「地方交付税」は1円ももらっていません。

ここにも注意が必要です。

640-16 わたしたちのくらしと経済

かなり数が多いので、絞って紹介します。

●経済

●日本銀行

「４つの別名」をきちんとおさえる必要があります。

①中央銀行　…日本の金融の中心となる銀行
②発券銀行　…日本銀行券を発行できる
③銀行の銀行…一般の銀行に対して預金を受け入れたり、貸し付けたりする
④政府の銀行…税金、その他の国の収入を預かったり、政府にかわって支払いを行ったりする

●経済成長率

国内総生産（ＧＤＰ）の増加率を言います。

現在は１年間に日本国内で作り出した物・サービスの合計である国内総生産(GDP)を使用しています。
国内にいる外国人は含みます。
外国にいる日本人は含みません。

昔は１年間に日本国民が作り出した物・サービスの合計である国民総生産(GNP)を使用していました。
外国にいる日本人は含みます。
国内にいる外国人は含みません。

●景気変動

恐慌とは、好景気から急激に不景気になることを言います。

また、景気変動の幅を小さくして経済を安定させるために政府と日本銀行が様々な施策を行います。

好景気～需要をおさえる施策を行います。

・政府　公共事業　増やす
　　　　増税
・日本銀行　金利　上げる

不景気～需要を拡大させる施策を行います。
・政府　公共事業　増やす
　　　　減税
・日本銀行　金利　下げる　

●円高・円安…価格だけでなく、輸出でも輸入でもなら「買う人」の気持ちとセットで考えるのがコツです。

・為替相場…国によって異なる通貨と通貨の交換比率～レート

・円高・ドル安…外国の通貨に対して、円の価値が高くなったこと
～ドルを円に替えようとする人が多くなる

・円安・ドル高…外国の通貨に対して、円の価値が低くなったこと
～円をドルに替えようとする人が多くなる

640-17 現代社会の諸問題① 〜日本〜

「公民の補足事項」的な回となっており、覚えるべき内容がこっそり出てきています。

●世界遺産、ラムサール条約

世界遺産は自然遺産を中心に。

白神山地（青森県と秋田県の県境）と屋久島（鹿児島県）
→知床（北海道）
→小笠原諸島（東京都）
→奄美大島（鹿児島県）、徳之島（鹿児島県）、沖縄島北部及び西表島（沖縄県）の順で登録されています。

ラムサール条約は琵琶湖、釧路湿原、尾瀬を中心におさえます。

よく出るひっかけが「知床はラムサール条約に指定され…」「釧路湿原は世界遺産に指定され…」です。

しっかり整理しておさえたいところですね。

●少子高齢化

バリアフリー（barrier free）は「障害となるものを取り除くこと」

ノーマライゼーション（normalization）は【正常化】つまり「障害者も健常者も全ての人々が同じ条件で暮らせる社会を作ること」を表しています。

バリアフリーは「障害となるもの」と「障害とならないもの」を区別しているため、実は現在あまり積極的に使いたくない言葉になっています。

●社会保障制度の問題点

高齢者一人をより少ない人数で支えていかなければならず、若い人たちの負担が増えるのが問題点です。

税収を確保するために、消費税を引き上げ、現在は10％となっています。
食料品・新聞などは軽減税率により8％となっています。

「どんな収入の人でも一定の税率が課せられる」を小学生は平等と考えがちです。

「全体の収入の少ない人ほど、税の負担の割合が大きくなり不利となる」逆進性が消費税にはあるので、

「収入の多い人ほど高い税率が課される」累進課税制度がある所得税の方が平等だと言えます。

●労働

５年生の時にも扱った内容の復習です。
女性の労働力人口がM字カーブを描く理由、保育所に入れない待機児童問題、男性でとる人が少ない育児休業制度については知っておく必要があります。

食料自給率が40％ほどであること、地産地消、6次産業化の意味もおさえておきたいですね。

640-18 世界の地理

●地球のすがた

世界地図の表記法は図法の名前・何が正しく描かれているか・何の図で使われているかをおさえましょう。

●緯線と経線

真ん中に経度０度が来る地図を載せておきます。

▼緯線～南北を表すタテの線

0度　赤道
90度　北極・南極

北緯40度は秋田県大潟村、アメリカのニューヨーク、中国のペキン、イタリア、スペインを通ります。

応用問題などを解くときも使用するので、必ずおさえておきましょう。

▼経線～東西を表すヨコの線

0度　本初子午線〜イギリスのロンドン　　　　　
180度　日付変更線

東経135度～日本の標準時子午線〜兵庫県明石市を通ります。

▼時差～太陽が昇る時間による差

計算するときのポイントは大きく3つです。

ポイント1　経度の差÷15° ＝ 時間の差
・東経と東経　西経と西経　→差
・東経と西経　　　　　　　→和

ポイント2　24時制で考える
・時差による引き算が出来ない時には、一日巻き戻して２４時を足す
例）8/1　8:00 ＝ 7/31　32：00

ポイント3　東に移動すると時間の差
～＋する

西に移動すると時間の差を引く
～－する

例題を通して学んでみましょう。

【例題】日本（東経135度）が3/24、午前1時のとき、ロンドン（経度0度）は何月何日何時？

ロンドン：経度0度
日本：東経135度　3/24 1時

(135 - 0) ÷15＝9時間　より、時間の差は9時間。
1時から9時間は引けないので、3/24　1時 ＝ 3/23　25時と考えます。

3/23　25時から9時間を引いて、ロンドンは3/23　16時です。

問題文に「午前1時」という表現があるので、午前・午後がわかるように直して、答えは3/23　午後4時です。

ただ覚えるよりも、仕組みを知って計算で出せる方が理解度は高くなると思います。

●海と大陸、地域の結びつき

地図のどの位置に何があるのか、どの国がどの組織に所属しているかをきちんと区別して覚えましょう。

640-19 国際連合　～その仕組みと役割～

赤と青に分けてまとめていきます。

①国際連盟と国際連合

●国際連盟
本部　スイスのジュネーブ
人物　アメリカのウィルソンが提唱
　　　　　※新渡戸稲造は事務次長として活躍しました。
議決　全会一致制
問題　アメリカが不参加のため、強力な組織にならなかった

●国際連合のしくみ
本部　アメリカのニューヨーク
議決　多数決制
加盟国　＜1945＞51か国　→　＜2011＞193か国 : 南スーダンが加盟
～アフリカ54か国、ヨーロッパ51か国でアフリカの加盟国が最も多いです。

①総会
内容　すべての加盟国が参加
1国1票

②事務局
仕事　国連の各機関の活動計画などを実施
人物　事務総長　アントニオ＝グテーレス（ポルトガル）

③安全保障理事会
仕事　平和と安全を守る
１か国でも反対すると議決しない拒否権を持つ常任理事国は、
「ア　中　イ　フ　ロ」などで覚えましょう。

非常任理事国は10か国、任期2年で日本は12回経験しています。
また、議決には15か国中9か国以上の賛成が必要です。

④国際司法裁判所
仕事　加盟国間のもめごとを国際法により解決する
本部　オランダのハーグ

※
南北問題…発展途上国　と　先進国　　　の経済格差問題
南南問題…発展途上国　と　発展途上国　の保有資源などの格差問題

⑤信託統治理事会
仕事　未開発の地域が独立できるようにする

～活動休止中＜1994＞

⑥経済社会理事会
内容　多くの専門機関の設置

●専門機関〜英単語と共に覚えてしまいましょう。

■UN～United Nations　「国連」

①UNESCO　国連教育科学文化機関
仕事　世界遺産の登録など

②UNICEF　国連児童基金
仕事　恵まれない子供たちを救う

③UNHCR　　国連難民高等弁務官事務所
仕事　難民問題の解決

人物　緒方貞子　　　　　　　…　８代目国連難民高等弁務官
　　　アントニオ＝グテーレス…１０代目国連難民高等弁務官

④UNCTAD　国連貿易開発会議
仕事　南北問題の解決

⑤UNEP　　　国連環境計画
仕事　国連人間環境会議＜1972＞の内容を実行に移す

■Ｗ～World　「世界」

⑥WHO　　　　世界保健機関
仕事　病気の予防など

⑦WTO　　　　世界貿易機関
仕事　貿易のルールづくりなど

■I～International　「国際」

⑧ILO　　　　国際労働機関
仕事　労働環境などの改善

⑨IAEA　　　国際原子力機関
仕事　各国の原子力機関などの査察など

⑪IMF　　　　国際通貨基金
仕事　通貨と為替相場の安定

⑫IBRD　　　国際復興開発銀行
仕事　発展途上国の開発のための経済援助

■F～Food　「食糧」

⑬FAO　　　　国連食糧農業機関
仕事　世界の食料生産と分配に関しての改善など

●国際連合の活動

①平和

・PKO〜国連平和維持活動での自衛隊派遣

きっかけ　湾岸戦争＜1991＞
＜1992＞カンボジア
＜1993＞モザンビーク
＜1996＞イスラエルのゴラン高原
＜2002＞東ティモール
＜2007＞ネパール
＜2008＞スーダン
＜2010＞東ティモール
＜2010＞ハイチ
＜2011＞南スーダン

②人権

＜1948＞世界人権宣言
内容　すべての人民と国が達成するべき基本的人権についての宣言

＜1965＞人種差別撤廃条約

＜1966＞国際人権規約
内容　世界人権宣言を明文化

＜1979＞女子差別撤廃条約
内容　男女雇用機会均等法＜1985＞制定のきっかけになった

＜1989＞子どもの権利条約

③環境

＜1972＞国連人間環境会議
場所　スウェーデンのストックホルム
考え方「かけがえのない地球」
結果　世界人権宣言が採択される

＜1992＞国連環境開発会議：地球サミット
場所　ブラジルのリオデジャネイロ
考え方「持続可能な開発」
結果　気候変動枠組条約の採択

＜1997＞地球温暖化防止京都会議　COP（気候変動枠組条約の締約国会議）3
場所　日本の京都
結果　京都議定書が採択され、温室効果ガス削減の数値目標が定められた

＜2002＞持続可能な開発に関する世界首脳会議：環境開発サミット
場所　南アフリカ共和国のヨハネスバーグ

＜2012＞国連持続可能な開発会議：リオ＋20
場所　ブラジルのリオデジャネイロ

＜2015＞パリ会議　COP21
場所　フランスのパリ
結果　パリ協定が採択される…世界全体の温室効果ガス排出量削減の目標設定など

640-20 現代社会の諸問題② 〜世界〜

世界で発生する問題についての「補足回」です。
他のタイミングで扱った回に関連する内容が中心です。
高校で扱う「歴史総合」に関連するような内容が多く、細かな名称まで扱います。

生徒さんたちが苦手にしている単元……というよりも、よっぽど社会が得意でないと覚える余裕のない単元です。

「補足回」というのもあって、この回のみで出題される内容よりも、歴史・地理分野に関連する内容の出題が

ほとんどです。

●冷戦～戦争とまではいかない、厳しい対立状態

　　　内容　アメリカ　　　　　　　　　ｖｓ　　ソ連
　　　　　　～資本主義　　　　　　　　　　　　～社会主義
　　　　　＜１９４９＞　　　　　　　　　　　＜１９５５＞
　　　　　　ＮＡＴＯ　　　　　　　　　　　　　ワルシャワ条約機構
　　　　　（北大西洋条約機構）

　　＜１９５０＞朝鮮戦争
　　　内容　大韓民国　　　　　　　　　ｖｓ　　朝鮮民主義人民共和国

　　＜１９６０＞ベトナム戦争
　　　内容　南ベトナム　　　　　　　　ｖｓ　　北ベトナム
　　　　　　（ベトナム共和国）　　　　　　　　（ベトナム民主共和国）

　　＜１９６２＞キューバ危機
　　　内容①社会主義国になったキューバに、
　　　　　　ソ連がミサイル基地の建設を計画
　　　　　②アメリカ　　　　　　　　　ｖｓ　　キューバ
　　　結果　話し合いにより、ミサイル基地建設を中止

　　＜１９８９＞マルタ会談
　　　場所　地中海のマルタ島
　　　原因　アメリカとソ連の軍事予算の拡大により、経済的に苦しい状態が続いていた
　　　内容　ブッシュ大統領　　　　　　ｖｓ　　ゴルバチョフ議長
　　　結果　冷戦の終結を発表

　　＜１９９０＞東西ドイツの統一
　　　原因　ベルリンの壁の崩壊＜１９８９＞
　　　内容　西ドイツ　　　　　　　　　ｖｓ　　東ドイツ　　が統一され、ドイツに

　　＜１９９１＞ソ連の解体
　　　人物　ゴルバチョフ議長
　　　内容　共産党によって統率されてできた１５の国々による
　　　　　　ソビエト社会主義共和国連邦が解体された

→冷戦に関しては、どちらが資本主義国で、どちらが社会主義国なのかをおさえること、
朝鮮戦争からはじまり、ソ連の解体まで、順番通りに出来事を並べられることが重要です。

●核兵器と日本

　　＜１９４５．８．６＞広島に原子爆弾が投下される

　　＜１９４５．８．９＞長崎に原子爆弾が投下される

　　＜１９５４＞第五福竜丸事件
　　　場所　太平洋のビキニ島沖
　　　内容　アメリカの水爆実験により、放射線を浴び、被爆
　　　結果　毎年８月に原水爆禁止世界大会が広島で行われるようになった

　　＜１９６８＞核拡散防止条約　ＮＰＴ
　　　内容　①核兵器を持っている国が持っていない国に譲り渡すことを禁止
　　　　　　②核兵器を持っていない国の核兵器開発を禁止

　　＜１９７１＞非核三原則が提唱される
　　　内容　核兵器を持たず、作らず、持ち込ませず
　　　人物　佐藤栄作～ノーベル平和賞を受賞

　　＜１９９６＞包括的核実験禁止条約　ＣＴＢＴ
　　　内容　核爆発を伴う全ての核実験を禁止
　　　問題　①アメリカなどは承認を行っていない
　　　　　　②インド・パキスタン・北朝鮮は未署名
　　　結果　条約が未発効
　　　　　　　　～この条約を守る必要がない

　　　　　　＜１９９８＞インドが核実験

　　　　　　＜１９９８＞パキスタンが核実験

　　　　　　＜２００６＞朝鮮民主主義人民共和国が核実験

　　＜２０１６＞包括的核実験禁止条約に関する安保理決議の採択
　　　内容　国連の安全保障理事会が全ての国に核実験を行わないようにする決議を採択
　　　問題　法的拘束力がない

→「核兵器を撤廃する内容の条約」は未発効であったり、承認を行わなかったり、法的拘束力がなかったりします。
　核拡散防止条約は、核兵器を「持つ国」が「持たざる国」と大きな差がついてしまう内容になっています。
　それらのせいで、核兵器全廃には程遠い状況となっています。
　

●その他

　　・ＯＤＡ　政府開発援助
　　　内容　先進国の政府が発展途上国に対して行う資金や技術の援助

　　・ＮＧＯ　非政府組織
　　　内容　政府の関わらない、国際的活動を行う組織

　　・青年海外協力隊
　　　内容　日本の青年男女が、発展途上国の人たちと生活や仕事を共にしながら、
　　　　　　それぞれの技術・才能を活かし、地域社会や経済を発展させる

　　※南北問題…発展途上国　と　先進国　　　の経済格差問題
　　　南南問題…発展途上国　と　発展途上国　の保有資源などの格差問題

→「北」とは北半球、「南」とは南半球を指します。

SAPIX6年7月復習テストについては以下もご覧ください。

SAPIX6年7月復習テストでおさえるべきポイント―算数編
SAPIX6年7月復習テストでおさえるべきポイント―国語編
SAPIX6年7月復習テストでおさえるべきポイント―理科編
SAPIX6年7月復習テストでおさえるべきポイント―社会編

SAPIXに関して、より詳しく知りたい方はこちらをご覧ください！
塾選びから合格（または転塾）までSAPIX完全解説

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